Выбор между мишенями — обучаемая визуальная задача, а не тест общего интеллекта. Чтобы понять, чему научилась птица, меняют только один признак и не подсказывают положением рук. Ошибка, отказ или взгляд на другой предмет не ведут к наказанию; следующую попытку делают понятнее.
Одна цель получает историю подкрепления
Сначала покажите одну крупную безопасную карточку сбоку от птицы. За самостоятельное лёгкое касание клювом подайте короткий маркер и немедленно выдайте часть привычного рациона. Карточкой не стучат по клюву и не приближают её после отхода. Между попытками цель полностью убирают.
Пара отличается только выбранным признаком
Добавьте нейтральную мишень той же формы, площади, материала и примерно той же яркости. Обе находятся на одинаковом расстоянии и удобной высоте. Освещение не мерцает и не меняется внутри серии. Если одновременно отличаются цвет, форма и блеск, результат нельзя связывать с одним признаком. Мелкие детали и отслаивающаяся краска недопустимы.
Стороны балансируют до начала серии
Заранее чередуйте левое и правое положение цели, не указывая на неё взглядом или корпусом. После первого контакта отметьте выбор и уберите обе карточки. Записывайте отказы отдельно, не превращая их в ошибки. Постоянный выбор одной стороны означает возврат к простому этапу, а не упрямство. Дистанцию увеличивают отдельно от сложности различения.
Самочувствие не оценивают процентом ответов
Прекратите занятие при замирании, тяжёлом дыхании, выпадах, потере равновесия или паническом полёте. Не увеличивайте число попыток ради желаемого процента успеха. Внезапные промахи вместе с изменением зрения, хвата, активности или помёта требуют ветеринарного врача по птицам. После короткой серии мишени убирают, оставляя птице знакомую жердь, корм, воду и спокойный отдых.